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第221章 实力碾压

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    然而,谁能料得到,打脸来得这样快?!

    当然,这样的打脸,别说在投票时,毫不犹豫地支持两位班主任的领导,就连那些持否定或中立态度,心里却忍不住腹诽,甚至,还在心里盘算着要不要“痛打落水狗”,再乘机捡漏的领导们,都乐呵不已。

    那模样,那姿态,那情况,真让人怀疑,他们是不是失智了。

    但,事实上,别说当下,就是再过几十年,学生成绩的好坏,都是与学校的声誉挂勾的。因此,他们会这般兴奋和激动,也是在理的。

    ……

    也不知从何时起,有这样一条没有经过校领导和老师们认证的小道消息,在最短的时间里,就传遍了整座校园。

    不论是单元测验,抑或是周考月考,总之,只要是考试,那么,每科低于95分的,三次以上,就会被请出实验班。

    低于90分的,三次以上,同样会被请出重点班。

    而,重点班中,只要有一次考试,每科成绩在95以上的,就会进入实验班。同样,普通班中,每科成绩在95分的,也能进入重点班。

    这个小道消息,合情合理,所有听到的人,都一脸的赞同,更不止一个人,激起了满腔的熊心壮志,跟着就摩拳擦掌,誓要在接下来的考试中,压榨出自己所有的潜力!

    是人,就有胜负心。

    而,自古以来,就有“驴有失蹄,人有失手”的说法。

    因此,哪怕在教育这一行有着丰富经验的南山中学各位校领导,以及同样有着丰富带班经验的众位老师们,也不敢拍着胸口说:所有分到实验班、重点班和普通班的学生,都是他们的本来水平。

    这,也正是校领导和老师们,有志一同地无视,或者,也可以说是默许了这个消息的存在,并被传播开来的缘由。

    于是,正暗搓搓地琢磨着,要找个最合适的机会,以一种最蔑视人的姿态,出现在林初夏面前的徐建军,愣了。

    ——低于90分的,三次以上,同样会被请出重点班。

    这句话,在他脑子里疯狂地刷屏。

    尤其,在他发现自己的名字,竟然没能上红榜,而排到了白榜时,更是忍不住地瞪圆了眼,满脸的震惊和不可置信中,有着一抹连他自己都没察觉到的惊惧。

    是的,南山中学就是这样地硬核。

    红榜,排全校前200名。

    白榜,排全校后200名的,不分普通班,还是择校班,一致进行排名,并上榜。

    而,这届新生,实验班120人,重点班140人,普通班700人,择校班140人,总共960人。

    那么,徐建军排在第几名?

    467名!

    若,按照他的入学测试成绩来排名,能排第几名?

    306名!

    这中间的差距,可不仅仅是重点班和普通班啊!那是高一5班和高一8班的区别!

    是的,班级越靠前,学生的学习成绩就越好,学校倾斜的资源就更多。

    也就是说,除开高一1班和高一2班两个实验班,高一3班和高一4班两个重点班,高一5班就是稍次一些的,像语数英这样的大课,学校是安排重点班老师任教的。

    而,这个班级里的学生,在努力半年甚至一年后,也有一半的几率升入重点班。
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